Quando a educação ambiental começa a ser aplicada desde os primeiros momentos da educação infantil, as possibilidades de resultados positivos são maiores.
Educação ambiental é o processo de obter novos conhecimentos acerca das questões ambientais, se tornando um agente transformador da preservação do meio ambiente e seus recursos naturais. Quando é incluída de forma efetiva na escola, o indivíduo é preparado para exercer sua cidadania de maneira sustentável.
A educação ambiental traz mudanças de mentalidade em relação às escolhas que fazemos em nossa vida, levando em conta nossa relação com a natureza. Ela traz opções de vida mais saudáveis e equilibradas, conosco, com os outros e com o ambiente, a começar pelo local de trabalho e doméstico.
Quando a educação ambiental começa a ser aplicada desde os primeiros momentos da educação infantil, as possibilidades de resultados positivos são maiores. É possível trabalhar com as crianças valores e formação de ideias, buscando transformar as atitudes delas no meio ambiente, a fim de que percebam que todos são responsáveis pelos recursos naturais e que cada um pode fazer sua parte para um mundo melhor.
O que é Educação Ambiental?
Entende-se por educação ambiental os processos por meio dos quais o indivíduo e a sociedade constroem valores, conhecimentos, habilidades, atitudes e competências voltadas para a conservação do meio ambiente, bem de uso comum, essencial à vida saudável, à qualidade de vida e à sustentabilidade.
Hoje, muito se fala em meio ambiente e sobre a necessidade de sua preservação. Porém, embora estimulada entre adultos, a verdade é que essa consciência deve ser construída desde a infância, pois é nessa fase que o indivíduo aprende conceitos e valores que serão levados para toda a vida. Por isso, a educação ambiental na educação infantil é tão importante.
Para que a educação ecológica comece desde cedo, é essencial conhecer o jeito certo de ensinar sustentabilidade para crianças. A educação ecológica é baseada em três pilares: ambiental, social e econômico. Todos devem ser trabalhados em conjunto com a finalidade de promover e resguardar a existência e funcionalidade de cada pilar. Ou seja, as atitudes sustentáveis devem fortalecer a economia, preservar a natureza e desenvolver a sociedade.
De acordo com a UNESCO, os quatro objetivos da educação ambiental para crianças são:
Conscientizá-las e sensibilizá-las em relação aos problemas ambientais.
Fomentar seu interesse em relação ao cuidado e melhoria do meio ambiente.
Desenvolver na infância a capacidade de aprender sobre o meio que nos cerca.
Ampliar seus conhecimentos ecológicos, em assuntos como energia, paisagem, ar, água, recursos naturais e vida silvestre.
Como introduzir a sustentabilidade na educação infantil
A sustentabilidade na educação infantil é algo que precisa ser trabalhado em conjunto por toda a sociedade. Entretanto, parte importante desse trabalho começa em casa. É fundamental a atitude dos adultos em conversas com seus filhos, netos, afilhados, sobrinhos (entre outros laços não necessariamente biológicos) sobre o que é o consumo e quais os seus efeitos, o ensinamento sobre temas como descarte do lixo, alimentação, desigualdade social, o que é e como funciona a reciclagem, etc.
A sustentabilidade é um ideal que visa atender todas as necessidades básicas e primordiais do ser humano sem colocar em risco a preservação do planeta, o que inclui a fauna e a flora. E isso deve ser realizado por meio de processos que possibilitem a reposição dos recursos naturais e evitem o desmatamento, a poluição e a extinção de espécies de vegetais, animais e biomas de um modo geral.
