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Representantes del Fondo de las Naciones Unidas para la Infancia (UNICEF) y el Gobierno de Pernambuco se reunieron el lunes (25), junto con socios financieros para presentar los resultados del Programa de Educación Integrada (PEI), iniciativa de la Secretaría de Educación de Pernambuco tiene a UNICEF como socio técnico y al Instituto Neoenergia, a través de Celpe, como su financiador. Esta movilización conjunta se centra en el aprendizaje que comienza en las primeras etapas de la escolarización, buscando garantizar una alfabetización inclusiva y de calidad para cada niño. 

El programa adopta como estrategia la capacitación de maestros y gerentes municipales, así como la calificación de entornos pedagógicos para mejorar las prácticas comprometidas con el aprendizaje en el momento adecuado. A lo largo de 2018, se beneficiaron más de 70.000 niños en 385 escuelas en 15 municipios en Pernambuco. La capacitación involucró a más de 3.800 maestros de primera infancia y primeros años para construir una práctica renovada, comprometida y conectada con cada niño.​

AGENDA

la agenda del lunes comienza con un desayuno con el gobernador Paulo Câmara, en cuyo momento los representantes y socios de UNICEF presentarán los resultados del Programa de Educación Integrada en 2018 y discutirán los próximos pasos para 2019. A continuación, la delegación irá a Di Branco Recepções, en el barrio de Madalena, donde tendrá lugar el Seminario Estatal del Programa, que es una exposición de buenas prácticas ya implementadas por los docentes que participaron en la capacitación. 

Los 15 municipios que participan en el programa presentarán algunas experiencias que se destacaron en las aula de clases en 2018, en base a una muestra de las experiencias realizadas por los grupos de estudiantes que estarán presentes. El entorno se decorará de una manera que simule los "rincones de lectura y otras experiencias" implementados en las escuelas, creando un entorno lúdico y acogedor que se puede explorar bien en las imágenes y con entrevistas con los personajes. 

CONTEXTO 

En Brasil, todavía hay 2.8 millones de niños y adolescentes de 4 a 17 años fuera de la escuela y 7.2 millones que están en la escuela sin aprender. En Pernambuco, hay 149.000 niños y adolescentes de 4 a 17 años en exclusión escolar y 388.000 con dos o más años de retraso escolar.  ​

ECHA UN VISTAZO A ALGUNOS DATOS DE PEI: 

• 70.749 niños beneficiados

• 3.425 maestros y gerentes capacitados

• 385 escuelas involucradas

• 42 títulos de literatura infantil y 11.449 unidades distribuidas a los municipios.

• 15 municipios atendidos: Afogados da Ingazeira, Arcoverde, Bom Conselho, Bonito, Cabrobó, Camaragibe, Flores, Floresta, Itapissuma, Salgueiro, Santa Cruz do Capibaribe, São Bento do Una, Tamandaré, Timbaúba y Trindade.​